理学、工学、心理学、、、芸術、、、、


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投稿者 Tatsuro 日時 2004 年 11 月 21 日 19:08:41:

回答先: Re: いろいろな考え 投稿者 スターダスト 日時 2004 年 11 月 21 日 14:59:02:

|> |> ∇数式上での理解と物理的意味の理解は異なるよう
|> |> です。たぶん物理的意味がわかるというのは、過去に
|> |> 経験したこととアナロジーで結びついた場合なので
|> |> しょう。

物理学のような、純粋自然科学?に限らず、技術、工学系の
話とか、発見、発明の話とか、そういう視点を取りますと、
数学で現象をあらわすやり方は、何もひとつに統一される必
要がないと僕は考えています。

いろんな考えの方向があるから面白いと思うのです。
そのとき、ここでウェーブレット、、、、とかフーリエ、、
という数式がいきなり出てきて面食らったり、そこから先に
すすめなかったり、、、

それはそれでいいんです。

既存の知識を学ぶのにはかなり専門的な知識が必要かも知れ
ませんが、
新しい思考対象を作ることができれば、何でもありだと思う
んです。

それが、直感的で、現象と直結するのであれば、非常に痛快
だと思うのです。

何かものをつくるということは、真理の追究だけでは何もで
きないわけで、何かを作ろうという意志というか、好奇心と
いうかそういう方向の思考が関係すると思います。

数学ってそういう感じのものかなとちょっと思っているんで
すが。間違っていたらごめんなさい。

まあ、自分がやることが、数学か物理か心理学か音楽かソフ
トウェアか、、、それは僕はどうでもいいです。

もちろん、理学系の話には興味がありますので、得意な人ど
うしでどんどん深い議論をされることを眺めるのも楽しいで
しょうし、僕にも質問させてください。

|> 内的な完成度、
|> 共変性
非常に面白い概念です。参考になります。

また、アインシュタインのお話、非常に僕は勇気が出ます。





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