Re: 常識からの解放

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|> |> |> ∇我々人類は、というより私という個人でも当て |> |> はまることなのかも知れませんが、人は結局、 |> |> 常識的な考え方の虜になっているのでは無いで |> |> しょうか？ |> |> 認知科学が示す実例からすると、脳に障害を受けた |> |> 人は、その人が考える物理法則すら他の人と異なっ |> |> てしまうことがあるそうです。 |> |> 自分の発想や考え方がほんとうに正しいかどうかは、 |> |> 自然界による検証無しには言えないことなのでは |> |> ないでしょうか。 |> |> そういうふうに考えると、言われているような世界 |> |> がどこかに存在したとしても不思議ではないのかも |> |> 知れません。 |> 音に関する現象ですから、本当はどんな２つの異なる周 |> 波数の音が同時に鳴っても、和音になるし、不連続的に |> 時間とともに周波数が変われば、それは、ある種の音階 |> のようにも聞こえるはずです。また、１つの音色とみな |> される音も、視点を変えると、和音として感じることが |> できる場合もあります。 |> １２平均律がいいものか悪いものかというような議論も |> なされています。 |> 逆に、１６平均律や２４平均律があったっていいのです。 |> それとか、たとえば、１２平均律をランダムな音程で配 |> 置したり、ある規則にしたがって配置したりとか、、 |> 音を重ねたとき、ヴァイオリンのような鋭い音の場合は、 |> ひとつひとつの音が比較的分離して聞こえ、非常に「リ |> アル」な感じがします。やわらかい音を重ねたときは、 |> またずいぶんと感じが違ってきます。 |> １つの音色そのものについて考えたとき、その倍音成分 |> がどうなっているかということと、和音とを一緒に考え |> たらどうなるか、、とか、 |> それから、アタックのあり、なし、によっても和音の聞 |> こえ方はずいぶん変わります。音の時間的な大きさの変 |> 化とか、音色の時間的な変化とかもですね。 |> まずはまっすぐな音から、、、、とか、、、 |> いったん、厳密に音高を自由に決めることができるよう |> になると、純正律がいいか、平均律がいいか、ピタゴラ |> スがいいか、、という方向にも進めるかも知れません。 |> オーケストラの音というのは、実際に厳密に個々の楽器 |> の音の高さを測定したら、同じ音符を演奏している箇所 |> もかなり幅があるはずです。これがオーケストラ独特の |> ゆたかな響きの一因でもあると思いますが、逆に、積極 |> 的にずらしたりする方向の追求はできないかとか、、、 |> 音楽の中でも、和音主体の音楽、リズム主体の音楽、旋 |> 律主体の音楽、パフォーマンス主体の音楽、思想主体の |> 音楽、現象主体の音楽（たとえば、モンゴルのホーミー） |> とか、、、 |> ずいぶん様々な美意識、常識、価値観があります。何が |> 面白いか、なにが美しいか、ということは、本当はどう |> でもよいことなのかも知れないのです。 |> 何を考えているか、何を伝えようとしているのかという |> ことに興味があります。 |> |> ∇以下の２つのホームページを一例として比較 |> |> すると、だれでも常識の虜になることがありえる |> |> ように思えます。 |> 面白いですね。どっちが常識で、どっちが意外かは別と |> して、どっちが正しいか、、、、、 |> |> ∇10年以上前に見たビデオですが、ナショナル |> |> ジオグラフイが制作したもので、盲目の人の |> |> 後頭部に複数の電気刺激を伝えられる電極を |> |> 取り付けて、その電極に単純な図形情報を伝え |> |> ると、その人にその単純な図形を伝えることが |> |> できるという実験を行っていました。 |> |> 映画のマトリクスに似ていますが、今では、 |> |> どこまで可能になっているのだろう。 |> どこまで可能になっているのか、その真実を知りたいで |> すよね。そのために、情報交換は非常に有意義であると |> 思います。 |> インターネットで何でもわかるということは決してあり |> ません。検索のキーワードとか、一人でいくら工夫して |> も適切なものにあたらなかったらその知識にはたどり着 |> かないし、なにかちょっとしたヒントから芋づるしきに |> 記憶が結びついたり、それまで探して溜まっていた知識 |> の断片が関係を持つようになったりします。 |> 実は、月探索がでっち上げであるという方の情報は見た |> ことがありましたが、これを、そうではないんですよと |> 説明している情報ははじめてみました。 |> |> |> |> 最後は、化学反応と意識との関連性なども明確になって |> |> |> しまうのかもしれません。 |> |> |> シュレディンガーの波動方程式のように。 |> |> ∇数式では正確に示せても、物理的意味が常識 |> |> では理解できないかも知れませんが。 |> |> 量子の世界が、人の住んでいる世界の常識が通用 |> |> しない世界であるのと同じように、意識の世界 |> |> も人の常識が通用しない世界にあるのかも知 |> |> れません。 |> |> テレパシーと言うと、距離が遠いのに意志が |> |> 伝わると考えがちですが、脳と意識との質の |> |> 遠さにもかかわらず意志が伝わる、という方 |> |> が不思議なのかも知れません。 |> 数式が一体何を説明しようとしているのか、どういう仮 |> 定にたってどういう立場でその議論がなされているのか |> ということが全然わからない場合というのが結構ありま |> す。その研究をしている本人にとってはごく当たり前の |> ことだったり、実はその研究に携わっている人も理解し |> ていなかったり、、、 |> なにかふとしたきっかけで、これが明確になったり、あ |> る種の思い込み、常識から解放されたとき、直感的にな |> るほどと感じることはしばしばありますよね。 |> 脳と意識との質の遠さ、、そうですね。意志とか、、、